صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 12
  1. #1
    نائب المشرف العام على منتدى إتحاد الطلبة السعوديين


    الصورة الرمزية احمد الحربي

    حالة الإتصال : احمد الحربي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 7701
    تاريخ التسجيل : Apr 2007
    الدولة : اكتوبر
    المشاركات : 2,535
    احمد الحربي غير متواجد حالياً

    Moyz صفحة للنقاش الهادف

    صفحة للنقاش الهادف


    السلام عليكم رحمة الله وبركاته


    النقاش هو من يوصلنا بالعاده الى مانريد وكل مانريد ان نطرح المشكله سواء كانت اكاديميه او دراسيه او في حياتنا العلميه او العمليه او في حياتنا العامه نريد نرتقي بفكرنا ونناقش ونحاور بعضنا البعض سنطرح هنا مواضيع عده للنقاش انتم من سيختارها وانتم من سيتناقش بها وانتم من سيضع الحلول المناسبه لها وسنناقش مايؤرقنا وسيكون لكل موضوع نناقشه فتره 10 ايام كاملة وستكون المواضيع عامه اي انها ليست مشاكل خاصه ...

    اتمنى منكم جميعا التفاعل حيث اننا سنعبر عن ثقافتنا ورقي فكرنا واسلوبنا عن طريق النقاش الهادف ن خلال هذه الصفحه..

    تحياتي لكم دائما

    :
    :
    :
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  2. #2
    مشرف ساحة جمهورية مصر العربية

    الصورة الرمزية فهــد الزايــدي

    حالة الإتصال : فهــد الزايــدي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 35488
    تاريخ التسجيل : Dec 2008
    الدولة : المدينة المنورة . 6 اكتوبر
    المشاركات : 1,331
    فهــد الزايــدي غير متواجد حالياً

    افتراضي


    بسم الله الرحمن الرحيم

    تحية طيبة واشكرك على هذا الموضوع المميز

    اود التحدث عن موضوع ايقاف الصرف عن بعض الطلبة واتحدث عن طلاب معينين

    وهم من تم الحاقهم بالبعثة بقرار استثنائي دون الرجوع للائحة المعتمدة من قبل الوزراة

    والذي حدث قبل ثلاث سنوات

    تم الحاقهم بمعدلات متدنية والبعض وصلت الى 0.89 والان تم معاملتهم بالطلاب الذي تم الحلاقهم

    بمعدل عالي

    لماذا لايؤخذ المعدل الفصلي بعين الاعتبار واول معدل والمعدل التراكمي الاخير

    والف شكر اخوي احمد

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  3. #3
    طالب نشيط

    الصورة الرمزية د. واحـد طفشـان

    حالة الإتصال : د. واحـد طفشـان غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 7358
    تاريخ التسجيل : Apr 2007
    الدولة : Cairo - 6th of October
    المشاركات : 627
    د. واحـد طفشـان غير متواجد حالياً

    افتراضي



    اهلين

    موضوع جميل

    لا وازيدك من الشعر بيت اخوية فهد

    اقل من 0.89 وصلت ل 0.73

    من جد لماذا لا يؤخذ بالمعدل الفصلي بعد الابتعاث كل ترم بترمه

    او على الاقل يتم حساب كل طالب مبتعث من معدله اللذي ابتعث عليه (لمن هم دون 2)

    وانا متأكد انو اغلب الطلبة اللي ابتعثو ومعدلهم اقل من اثنين هم في ارتفاع مستمر

    بس طبيعي مافي احد حيزيد في ترم ولا اثنين من 0.7 او 0.8 لـ 2.00 صعبة اعتقد

    يعني اذا كانت الوزارة اتغاضت عن شرط المعدل اللي هو 2 للابتعاث

    فكيف تتغاضى عن شرط و تجي تحاسبنا عليه

    المفروض بما انها اتغاضت عنه في الاول يتم الحساب بناء على التغاضي اللذي تم


    ما ادري

    انا هاذي وجهة نظري واتمنى ما اكون طولت


    دمتم بود,,,

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  4. #4
    مشرف ساحة جمهورية مصر العربية

    الصورة الرمزية فهــد الزايــدي

    حالة الإتصال : فهــد الزايــدي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 35488
    تاريخ التسجيل : Dec 2008
    الدولة : المدينة المنورة . 6 اكتوبر
    المشاركات : 1,331
    فهــد الزايــدي غير متواجد حالياً

    افتراضي


    والله ياجماعة هالموضوع لازم ينتبهو له

    يعني معقول واحد معدلة 0.73 وخلال ترمين يرفعة الى 2.50 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  5. #5
    نائب المشرف العام على منتدى إتحاد الطلبة السعوديين


    الصورة الرمزية احمد الحربي

    حالة الإتصال : احمد الحربي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 7701
    تاريخ التسجيل : Apr 2007
    الدولة : اكتوبر
    المشاركات : 2,535
    احمد الحربي غير متواجد حالياً

    افتراضي


    اهلا وسهلا

    اذن اعادة الصرف هو الموضوع المطروح للنقاش وسيستمر النقاش فيه الى 10 ايام قادمه

    1- انا ارى من وجهه نظري ان مايحصل امر غريب نتج عن غير دراسه واضحه وماحصل ايضا في اهدار لمال الدوله العام عندما ابتعث في تلك الفتره مجموعه من الطلبة من جلسه 128 الى جلسه134 كانوا بأستثناء من شرط المعدل اذا انا غير منطبقه علي الشروط وبالتالي انضمامي تم بصورة غير نظامية تأتي الان بعد سنه ونص او سنتين وتحاسبني على لائحه الابتعاث الغير مطابقه لي من الاساس عندما تم قبولي في عضوية البعثه ....
    2- وزارة التعليم مشكورة اذا كانت ترى في قرارتها وضوح وشفافيه الى هذه الدرجه اذن عليها الزاما البحث عن حل اما ان يتم الامر بهذه الصورة فاعتقد انها لم تحصل في اي وزارة في العالم .
    3- طلاب جامعه مصر للعلوم والتكنولوجيا وحسابيا حسب نظام المعدل العام التراكمي بعد انجاز نصف عدد الساعات لايكن بأي حال من الاحوال ارتفاع المعدل وهي حقيقه غائبه عن المسؤولين وعندما يكون معدلك 1.7 تحصل على تقدير عام جيد وبالتالي تأتي وتوقف الصرف رغم اني لااستحق ذلك لأن لائحه الابتعاث لاتوقف الصرف لمن يحصل على تقدير عام جيد والنتيجه تكون الظلم والاجحاف بحق هؤلاء الطلبة .
    4- عندما يضم الطالب على معدل متدني في الاساس وقد يكون اقل من معدل عام 1 من 5 ويرتفع المعدل ويصل الى 1.7 او 1.9 اسئلكم بالله هل هذا الطالب سيء ويستحق ايقاف الصرف بهذا الشكل اليس هذا الطالب ينجز عدد الساعات المقرره عليه فصليا هل معدلة التراكمي في تصاعد اذن مالمشكله قد تكون لانريد ابتعاث احد وقد تكون لانريد اعادة الصرف لاحد ولكن الظلم ظلمات يوم القيامه ويجب ان يحاسبوا انفسهم قبل محاسبتنا.

    اتحدث هنا بشكل عام واثق كثيرا بأقتراحات التي طرحت واتمنى من سعادة الملحق التحرك سريعا لأحتواء الازمه وايصال الامر وهو اهل لذلك


    تقبلو تحياتي

    التعديل الأخير تم بواسطة احمد الحربي ; 05-04-2009 الساعة 06:15 PM
    :
    :
    :
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #6
    طالب نشيط

    الصورة الرمزية د. واحـد طفشـان

    حالة الإتصال : د. واحـد طفشـان غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 7358
    تاريخ التسجيل : Apr 2007
    الدولة : Cairo - 6th of October
    المشاركات : 627
    د. واحـد طفشـان غير متواجد حالياً

    افتراضي



    والله موضوع شااائك جدا جدا

    يعني من جد

    انبحّت اصواتنا و جفت حلوقنا و احنا نقول في حلول

    ونشرح وجهة نظرنا و نعيد ونزيد لكن للاسف لا حياة لمن تنادي

    شكلنا لازم نرضى بالواقع

    من جد موضوع مهم نتمنى التفاعل من الجميع في ايجاد الحلول وابداء وجهة النظر -فلربما- يوصل صوتنا لأحد ينظر لجميع الطلبة بعين الرأفة وتتغير الامور

    يعطيك العافية اخوية احمد على جهودك ومواضيعك المميزة دايما

    طفشاااااااااااااااااان

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #7
    طالب مجتهد


    حالة الإتصال : مستشار القادة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 35064
    تاريخ التسجيل : Nov 2008
    الدولة : مصر
    المشاركات : 193
    مستشار القادة غير متواجد حالياً

    افتراضي


    الموضوع الآخر ،، الظلم الواضح والتفرقة بين معاملة طلاب جامعة مصر وطلاب جامعة 6 اكتوبر

    اذا كنت في جامعة مصر فخلال سنة ونص تحصل على فصل من البعثة بعد ثلاث انذارات متتالية

    بينما اذا كنت في 6 اكتوبر فان في الأمر متسع من الوقت فحتى يتم فصل البعثة عنك تحتاج الى 3 سنين كل سنة انذار واحد

    وعليه فأمامك فرصة كبيرة لمراجعة نفسك وشد حيلك ومنع حصول ايقاف الصرف عنك بعكس طلاب جامعه مصر

    الذين لا يستطيعون رفع معدلاتهم المتدنية في هذه الفترة الوجيزة خصوصا القدامى

    بل وبعضهم قد استلم انذاراته دفعة واحده وليست متقطعة فلم يستفد ابدا من فائدة الانذار والتي تعطي الطالب دفعة قوية للانتباه والمثابرة والكد في الدراسة

    حسبنا الله ونعم الوكيل على المدعو / عبدالله الزهراني وعلى القرار اللي عينه مسؤولا عن جامعه مصر


  8. #8
    مشرف ساحة جمهورية مصر العربية

    الصورة الرمزية جبران اليامي

    حالة الإتصال : جبران اليامي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 10231
    تاريخ التسجيل : Jun 2007
    الدولة : cairo
    المشاركات : 880
    جبران اليامي غير متواجد حالياً

    افتراضي



    السلام عليكم جميعاً ومشكور أخ أحمد على الفكره الجميلة والشكر أيضاً للأخ فهد على اختياره موضوع حساس فعلاً ويجب التحرك من جميع المسؤلين سواءً من الملحقية او الوزارة لحل هذ المشكله التي تسببت للكثير من الطلاب من مشاكل نفسيه ومعنويه قبل ان تكون مشكله ماديه وفي أعتقادي ان مسؤلين الوزارة لم يتسلمو مناصبهم في الوزارة الا وهم الاكفاء والاحسن
    فـ السؤال الذي يطرح نفسه :

    هل المسؤلين في الوزارة الى هذه الدرجه لم يجدو حلاً لهذه المشكله , ام انهم يملكون الحلول ولا يريدون مساعدة الطلاب ؟


    [align=center]نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    [/align]

  9. #9
    نائب المشرف العام على منتدى إتحاد الطلبة السعوديين


    الصورة الرمزية احمد الحربي

    حالة الإتصال : احمد الحربي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 7701
    تاريخ التسجيل : Apr 2007
    الدولة : اكتوبر
    المشاركات : 2,535
    احمد الحربي غير متواجد حالياً

    افتراضي


    سؤال مهم اخي جبران ولكن من يستطيع ان يقدم لنا الاجابة عليه

    :
    :
    :
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  10. #10
    طالب نشيط

    الصورة الرمزية محمد الجريوي

    حالة الإتصال : محمد الجريوي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 5018
    تاريخ التسجيل : Jan 2007
    الدولة : مصر
    المشاركات : 934
    محمد الجريوي غير متواجد حالياً

    افتراضي


    المفروض الي انضم للبعثة وكان معدله متدني يتابع من الملحقية

    هل معدله في تصاعد او لا؟

    [ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
    [align=CENTER][table1="width:100%;background-color:royalblue;border:4px groove blue;"][cell="filter:;"][align=center]
    [align=CENTER][table1="width:95%;background-color:royalblue;"][cell="filter:;"][align=center]
    [align=CENTER][table1="width:95%;background-color:burlywood;"][cell="filter:;"][align=center]
    [align=CENTER][table1="width:95%;background-color:burlywood;"][cell="filter:;"][align=center]
    [align=CENTER][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ksastudents.com/vb/mwaextraedit2/backgrounds/95.gif');background-color:tomato;"][cell="filter:;"][align=center]
    كن كالنخل عن الاحقاد مرتفعا

    يرموك بالطوب فتجني لهم الرطب
    [/align][/cell][/table1][/align]
    [/align][/cell][/table1][/align]
    [/align][/cell][/table1][/align]
    [/align][/cell][/table1][/align]
    [/align][/cell][/table1][/align]
    [/ALIGN]
    [/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

منتدى اتحاد الطلبة السعوديين

↑ Grab this Headline Animator