صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 12
  1. #1
    مستشار اكاديمي

    الصورة الرمزية طارق بن زياد

    حالة الإتصال : طارق بن زياد غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 975
    تاريخ التسجيل : May 2006
    الدولة : ----
    المشاركات : 1,473
    طارق بن زياد غير متواجد حالياً

    افتراضي 30 وسيله للتأثير التربوي

    30 وسيله للتأثير التربوي


    30 وسيلة للتأثير التربوي



    الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده,,
    لاشك ان العملية التربوية عملية تراكمية تحتاج الى الكثير من الوقت والجهد وقبلها الاخلاص والصدق, لكي تؤتي ثمارها يانعة باذن الله ,
    وانا في هذا المقال احاول ان اعدد ابرز عوامل التأثير التربوي التي تنقل المتربي وترفع من مستواه ,
    والآن مع هذه العوامل :

    1- تفوق المربي في أكثر من جانب .
    2- قوة الصلة بالله( وهذا من ابرز العوامل) .
    3- اليقظة التربوية ( والمقصود أن يكون للمربي حس يعرف من خلاله ما يمربه المتربي من احوال ويستطيع تقييم المواقف التي تصدر من المتربي والتعاطي معها)
    4- العلم الشرعي .
    5- المعايشة مع المتربي( وهي مشاركة المتربي في بعض الجوانب الحياتيه ونقل القيم والمبادي من خلال هذه المعايشة )
    6- القناعة بالفكرة .
    7- الهم لهذه التربية .
    8- الانفتاح والمرونه .
    9- البذل والعطاء .
    10- مراعات احتياجات المتربي ( النفسية - المالية - الإجتماعية ) .
    11- استغلال الاحداث والمواقف ( والسيرة ملئية بالتربية بالاحداث ) .
    12- قاعدة التبادل (كلما اقتربت من المتربي اقترب منك - وكلما صارحته ببعض الامور صارحك, وهكذا ) .
    13- سعة ثقافة المربي .
    14- حسن الاعطاء ( لايكفي أن تعطي بل لابد من اختيار الطريقه الانسب والافضل,) .
    15- إيجاد الحوافز .
    16- التجديد والتنويع .
    17- وعي المربي( فقه الواقع - فقه الموازنة - فقه الاولويات ) .
    18- القدرة على اكتشاف الطاقات وتنميتها .
    19- التخطيط والتنظيم .
    20- قاعدة ( رأي المربي في المتربي له أثر كبير )فاذا وصفته بوصف فانه يتأثر بذلك الوصف سلباً أو ايجاب .
    21- سعة الأفق .
    22- إتقان مهارات المتابعة .
    23- التعزيز والثناء .
    24- إيجاد وسائل مساعدة للتربية .
    25- محاولة إزالة أو تقليل العوامل الموثرة على المتربي سلب .
    26- التقييم المستمر .
    27- الشمولية في البرامج والتوازن فيه .
    28- الإهتمام بالوسائل العملية في التربية ( العمرة - قيام الليل- زيارة المكتبات -........الخ ) .
    29- المشاركة الإجتماعية للمتربي في افراحه واتراحه .
    30- اشعاره بالنُقلة ( المقصود أن يُشعر المتربي بأنه انتقل من مرحلة إلى مرحلة أعلى وأكبر-) .


  2. #2
    مشرف سابق

    حالة الإتصال : أحمد الشهري غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 864
    تاريخ التسجيل : May 2006
    الدولة : جدة
    المشاركات : 939
    أحمد الشهري غير متواجد حالياً

    افتراضي


    جزاك الله خير اخوي
    فعلا نحن بحاجه لهذه المعلومات لما نفتقده في سلوكنا
    شكرا لاصابعك التي خطت لنا هذا
    التربيه هي رقم 1 من قوام النفس
    تقبلي مروري
    اخوك / احمد الشهري


  3. #3
    مستشار اكاديمي

    الصورة الرمزية طارق بن زياد

    حالة الإتصال : طارق بن زياد غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 975
    تاريخ التسجيل : May 2006
    الدولة : ----
    المشاركات : 1,473
    طارق بن زياد غير متواجد حالياً

    افتراضي


    وياك انشاء الله ...........
    مشكور اخوي على مرورك بس احب اعدلك معلومه تقبل تحياتي


  4. #4
    طالب جديد

    حالة الإتصال : الاسمري غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 91
    تاريخ التسجيل : Mar 2006
    المشاركات : 14
    الاسمري غير متواجد حالياً

    افتراضي


    يعطيك العافيه اخوي
    معلومات جيده
    لكن هل يطبقها التربوي مع من يربيه؟؟؟؟؟؟؟؟


  5. #5
    طالب جديد

    حالة الإتصال : killer1 غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 1838
    تاريخ التسجيل : Jul 2006
    المشاركات : 27
    killer1 غير متواجد حالياً

    افتراضي الله يعطيك العافيه

    الله يعطيك العافيه

    الله يعطيك العافيه


  6. #6
    مشرفة سابقة
    الصورة الرمزية هـلا

    حالة الإتصال : هـلا غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 4891
    تاريخ التسجيل : Jan 2007
    المشاركات : 1,345
    هـلا غير متواجد حالياً

    افتراضي


    1000 شكر لك اخوي سعودي زمـــــــــــــــــانو

    على الموضوع الرائـــــــــــــــــــــــع

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    [align=center]
    {{ إن لم تكن كاتباً تفيد غيرك؛ فكن قارئاً تفيد نفسك }}
    [/align]

  7. #7
    طالب جديد

    حالة الإتصال : وليد البدر غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 6001
    تاريخ التسجيل : Feb 2007
    المشاركات : 31
    وليد البدر غير متواجد حالياً

    افتراضي


    بارك الله فيك


  8. #8
    طالب جديد

    حالة الإتصال : بن خلدون غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 5633
    تاريخ التسجيل : Feb 2007
    الدولة : egypt
    المشاركات : 54
    بن خلدون غير متواجد حالياً

    افتراضي


    جزاك الله خير عالموضوع والمعلومات اللي فيه

    وفي نظري من أبرز العوامل التي ذكرتها قوة الصلة بالله والمشاركة الاجتماعية ...

    ألف شكر عالموضوع .


  9. #9
    طالب مثابر

    الصورة الرمزية @KHALID@

    حالة الإتصال : @KHALID@ غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 2088
    تاريخ التسجيل : Aug 2006
    الدولة : Jeddah
    المشاركات : 1,926
    @KHALID@ غير متواجد حالياً

    افتراضي


    يعطيك العافية .. على هذا الطرح المميز ..


  10. #10
    مستشار اكاديمي

    الصورة الرمزية طارق بن زياد

    حالة الإتصال : طارق بن زياد غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 975
    تاريخ التسجيل : May 2006
    الدولة : ----
    المشاركات : 1,473
    طارق بن زياد غير متواجد حالياً

    افتراضي


    اشكر لكم مروركم جميعا

    اخوكم/S3odi_zmano


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. وسيلة للتأثير على القلوب
    بواسطة تركي الرياش في المنتدى الساحة الإسلامية
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 01-01-2008, 04:58 AM
  2. 11 وسيلة للتأثير على القلوب
    بواسطة @KHALID@ في المنتدى الساحة العامة
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 04-24-2007, 06:29 PM
  3. وظائف (معيده)لبرنامج الدبلوم التربوي بجامعة الملك عبد العزيز
    بواسطة هـلا في المنتدى ساحة الوظائف و التوظيف
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 03-15-2007, 12:53 PM
  4. الماء وسيله للصداع...اذا لم ...؟؟ علميا
    بواسطة قتيبة تركستاني في المنتدى الساحة العامة
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 12-18-2006, 01:20 PM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

منتدى اتحاد الطلبة السعوديين

↑ Grab this Headline Animator